Revista Mythos

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Vol. 21 Núm. 1 (2024): Ene./Jun.

Mythos

Flujo continuo...

Publicado: 2024-02-09

Editorial

LA TECNOLOGÍA COMO INTERSECCIÓN INTERDISCIPLINAR

Rodrigo Franklin Frogeri
- PDF (English)
- PDF (Português (Brasil))

Informes de investigación

EXPERIENCIAS BILINGÜES opiniones de los estudiantes sobre su aprendizaje del inglés

Igor da Silva Becati##common.commaListSeparator##Alessandro Messias Moreira##common.commaListSeparator##Celso Augusto dos Santos Gomes

18-29
- PDF (Português (Brasil))
DESAFIOS DO ENSINAR RELATOS DE EXPERIÊNCIAS COM DOCENTES VETERANOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Felipe Flausino de Oliveira##common.commaListSeparator##Laélia Carmelita Portela Moreira

30-47
- PDF (Português (Brasil))

Recuerdos de acontecimientos científicos

ACEPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DURANTE EL COVID-19 ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE INSTITUCIONES EDUCATIVAS FEDERALES Y PRIVADAS

Fernando da Costa Gama Junior##common.commaListSeparator##Rodrigo Franklin Frogeri##common.commaListSeparator##Fabrício Pelloso Piurcosky##common.commaListSeparator##Eduardo Gomes Carvalho

1-17
- PDF (English)
SUPERAR LA BRECHA GENERACIONAL CÓMO PERCIBEN LAS APLICACIONES BANCARIAS LOS BABY BOOMERS Y LA GENERACIÓN Z

Danielle Rocha Teodoro##common.commaListSeparator##Rodrigo Franklin Frogeri

48-70
- PDF (English)

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