BRITTO, Cecília de Castro; SANTANA, Terezinha Richartz; MOREIRA, Alessandro Messias. VALORIZAÇÃO SIMBÓLICA E IDENTIDADE DOCENTE:: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 99–109, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.unis.edu.br/interacao/article/view/1070. Acesso em: 10 jun. 2026.